Av ren klantighet hade jag totalt missat att jag hade en schemalagd föreläsning igår på den juridiska fördjupningskursen “Rättsstaten, konstitutionalism och grundläggande principer” (15 hp). Normalt sett missar jag inte föreläsningar, men så blev det den här gången. Kursen ges på engelska. Jag tog igen stora delar av föreläsningen genom att läsa PowerPoint-presentationen och, utifrån det material som fanns där, ställa frågor till ChatGPT. AI-verktyg som ChatGPT kan dock vara problematiska vid juridiska studier, särskilt när det gäller svensk rätt. I nuläget är det knappast lämpligt att använda sådana verktyg för att exempelvis utreda vad som gäller rättsligt i en svensk kontext. Använder man AI i juridikstudier bör man alltid vara mycket noga med att dubbelkolla källor och hänvisningar. För er som läser detta fem till tio år in i framtiden har situationen förändrats – då finns det nog AI-verktyg som är särskilt tränade för att hantera alla möjliga föreläsningsmaterial. Men tills dess fungerar denna typ av AI främst som ett komplement – särskilt som ett pedagogiskt verktyg. PowerPoint-presentationen i sig var ganska svår att extrahera kunskap ur, men tillsammans med AI-stöd gick det att ändå få ett ganska gott grepp om innehållet.

Exempel på hur jag använde verktyget (se bilder nedan):